《民族文汇》

小学美术教学与传统文化的结合探究
周佳贤
摘要：中华传统文化博大精深、源远流长，孕育出多种艺术形式，中国美术在发展过程中受到了传统文化的极大影响。在小学美术教学中，教师应提高对传统文化的重视，以恰当的方式将传统文化渗透到新知识的讲解中，这样做不仅有利于学生积累美术知识与技能，使学生对所学内容形成更加深刻的感悟，还能培育学生的审美和人文素养，为学生的长远发展打下坚实基础，让学生自觉肩负起弘扬传统文化的责任。
关键词：传统文化；小学美术；教学策略
引言
在素质教育中，小学美术课程是培养学生审美情趣、文化品质的重要学科。中华文化源远流长，在服饰、器具、建筑等各方面，都蕴含着古人的智慧和独属于中华文化的古典特色。将小学美术和中华优秀传统文化进行结合，可以让学生深刻地体悟到古人艺术的精湛，还可以让学生全面地了解我国优秀的传统文化。这可以让学生在学习基础美术知识的同时，培养学生的审美能力，这既落实了国家传承中华优秀传统文化的要求，又创新了小学美术教育形式，丰富了小学美术教育内容，这有助于落实促进学生全面发展的教育目标。