ISSN: 2995-5017
EISSN: 2995-5025
本刊主要刊登教育基本理论、教育政策法规、教育管理、德育、课程与教学、考试与评价、教育经济、教育心理、教育史、基础教育、高等教育、成人教育、职业教育、特殊教育、民办教育、农村教育、教师教育等领域文章。
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新时代高校思政课数智化建设与育人实效提升研究
作者: 肖瑶
重庆电讯职业学院, 中国
摘要
随着数字中国建设与教育数字化战略的持续推进，数智技术为高校思政课的改革创新开辟了全新路径。目前，新时代高校思政课数智化建设已迈出初步步伐，但仍存在不少短板，直接影响育人实效的充分发挥。本文结合当代大学生的认知规律，梳理数智化建设取得的成效与现存问题，探索符合高校实际、彰显思政特色的优化路径，推动数智技术与思政教育深度融合，实现价值引领与知识传授的有机统一，助力培育能够担当民族复兴大任的时代新人。
Keywords / 关键词
新时代; 高校思政课; 数智化建设; 育人实效; 提升研究
作者: 肖瑶
重庆电讯职业学院, 中国
摘要
随着数字中国建设与教育数字化战略的持续推进，数智技术为高校思政课的改革创新开辟了全新路径。目前，新时代高校思政课数智化建设已迈出初步步伐，但仍存在不少短板，直接影响育人实效的充分发挥。本文结合当代大学生的认知规律，梳理数智化建设取得的成效与现存问题，探索符合高校实际、彰显思政特色的优化路径，推动数智技术与思政教育深度融合，实现价值引领与知识传授的有机统一，助力培育能够担当民族复兴大任的时代新人。
Keywords / 关键词
新时代; 高校思政课; 数智化建设; 育人实效; 提升研究
