加入收藏|设为首页|联系我们

主管:重庆科普文化产业(集团)有限公司         主办:重庆电脑报出版有限责任公司

《漫科学(科技应用)》

国内刊号:50-1229/N   国际刊号:2097-3861

投稿邮箱:zzsbjb2006@126.com
投稿需知更多
(1) 投稿时准确填写您的联系方式,以便稿件录用和杂志出刊后及时与您联系 (如需咨询其他问题,请联系客服人员)。 (2) 不违反宪法和法律,不损害公共利益。 (3) 是作者独立取得的原创性、学术研究成果,不侵犯任何著作权和版权,不损害第三方的其他权利;所有来稿必须通过检测,文字复制比必须低于用稿标准,引用部分文字的要在参考文献中注明;署名和作者单
往期目录更多
中小学科学教育的内涵要义与现实路径
邓磊赵蕾谢静赵华张立新

1-4
专题特稿·中小学核心素养教育

核心素养视域下小学数学信息化教学研究
王金礼

5-7
指向核心素养的高中英语大单元整体教学设计研究
狄莎

8-10
核心素养视域下小学数学课堂教学策略探究
张占彪

11-13
基于核心素养的高中物理大单元教学实践研究
朱晓丰

14-16
核心素养视域下高中物理跨学科教学策略
朱丽洁

17-19
大数据在数学教学中提升学生核心素养的策略
姚宝林

20-22
教育信息化

教育信息化背景下的高校计算机基础教学策略探讨
罗亚威

23-25
信息技术与传统文化的融合策略
王志平

26-28
信息化背景下高职院校大学英语课堂教学模式研究
薛倩倩

29-31
教育信息化背景下小学高年级英语词汇教学策略研究
曾衬弟

32-34
基于现代教育技术的 高职院校计算机教学模式优化策略探究
王续智

35-37
基于信息技术灵动课堂构建的实践探索
徐耀军

38-40
“互联网+”下高校实训室信息化建设路径分析
贾强刘洪海

41-43
小学教师信息素养提升对小学数学教育现代化的推动作用研究
段立霞

44-46
科教实践与科学实验设计

小学数学教学中学生创新精神和实践能力培养的策略探究
李顺

47-49
浅析如何培养学生的设计创新能力
崔丽芳

50-52
基于混合式教学模式的高职软件技术专业教学改革的实践
卢长鹏

53-55
高中数学“数学建模”单元教学设计与实施探究
宫兴荣

56-58
化学反应速率实验在高中化学教学中的应用
谢芬
学术展示更多
基于现代教育技术的 高职院校计算机教学模式优化策略探究 
王续智
河南交通职业技术学院 450000 
摘要:随着社会的发展和时代的进步,计算机技术的应用已经渗透到各个行业和领域,成为现代社会不可或缺的一部分。从互联网、移动应用到人工智能、大数据分析,计算机技术的广泛应用为各行各业带来了巨大的改变和发展机遇,社会对计算机专业人才的需求日益增长,高校计算机教学的重要性日益凸显。文章以高职院校计算机教学为例,在现代教育技术的支持下,需要探索优化教学模式,以适应时代的变革和培养适应技术发展的高素质人才。文章即围绕这个主题展开探究
  • 输入文章编号:
更多
主管单位:重庆科普文化产业(集团)有限公司
主办单位:重庆电脑报出版有限责任公司
国内统一连续出版物号:CN 50-1229/N
国际标准连续出版物号:ISSN 2097-3861
版权声明

请各位老师作者注意,凡是咨询正在审核期的文章,请勿一稿多投,初审审稿期一般1-3个工作日,作者可以随时在本站上输入文章编号查询稿件审核情况。稿件录用后,编辑人员会在通知作者的情况下提出修改意见,以便适应期刊社里的定位要求。

 (本网站所公布期刊均为正规刊物,如有侵权,请及时告知!)
  本平台为期刊杂志协同采编平台,本站成立于2015年,主要从事文化艺术交流、版权代理、期刊信息整理发布、宣传。非杂志社官网!
  本站仅为有实际合作关系的杂志期刊整理信息、快捷组稿指导和宣传,本站致力于方便广大作者期刊查询、分类、便捷投稿、在线答疑等。
  若有期刊社不希望我期刊杂志协同采编平台收录贵刊的,请来函告知,我平台将及时删除!本平台信息来源于网络公开信息和社里所提供的征稿函。






联系我们
  • 投稿咨询:袁编QQ:898565603 ;张编QQ:3555095919
  • 稿件查询:王编QQ:356725673 ;吴编QQ:1807295783
  • 工作时间:早上9点——下午5点(周日除外)
更多
本站:杂志协同采编平台【官网】 · 版权所有:《漫科学(科技应用)》杂志社·本站信息来源于网络公开信息和社内征稿函。如有异议,可来函告知!